计育韬

🎙《灯下白》EP14 计育韬

嘉宾：计育韬

T/CASME 1609—2024中华人民共和国《融媒体 SVG 交互设计技术规范》标准制订人

上海市信息化青年人才协会会员

上海市中青年知识分子联谊会会员

著有交互设计学专著《Prezi 完全解读：从入门到精通》和《硬核运营：技术流新媒体养成》

精通政务融媒体AIGC创意设计，广泛与各中央新闻宣传单位和中央国家机关单位融媒体部门开展协作

主持人：吴熳

在得到直播讲过AI应用，在WaytoAGI北京切磋分享，代表中国在英国大使馆文教处国际大会全英发言讲中国AI如何赋能英语教学，AI牛马库导航科普网站 ka21.org 主理人

本节目由人类与GPT共同策划，剪映处理音频中水词，千问处理剪辑时间轴，GPT撰写Shownotes，Banana Pro生成播客logo，即梦生成播客封面，Suno生成片头片尾音乐，同时由声湃和中关村科学城公司提供录音场地，由罗德麦克风提供录音设备。感谢中关村科学城的政策支持！

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## 🪝本期故事

一个看起来"完全不像程序员"的人。

哲学专业出身，

学的是马克思主义。

但他做的事情却是：

前端代码、交互设计、AIGC工作流。

在很多人眼里，这是一次"转型"。

但在他看来：

根本没有转型。

因为他只是在用不同的语言，

做同一件事。

人类语言、代码语言、视觉语言。

本质都是在沟通，

都是在让一个系统理解你，并执行。

真正的变化，发生在他开始不断跨界之后：

从PPT，到前端

从演示工具，到代码

从商业创意，到政务AIGC

他开始一边拆解，一边重构。

这一期，我们聊的是：

一个文科生，如何在AI时代打通所有"语言"。

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## 💡本期你会听到

文科生如何理解代码与编程

为什么"语言"是跨学科的底层能力

自学时代的成长路径是怎样的

如何通过"教别人"加速学习

政务AIGC和商业AIGC的差异

AI时代如何构建自己的能力体系

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## 🔥本期金句

代码，本质也是一种语言。

逻辑能力，才是跨学科的底层能力。

当你教别人时，你才真正学会。

兴趣走到前10%，一定能变现。

对世界保持好奇心，就能跨越一切领域。

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## ⏱Shownotes

00:00-03:30

哲学专业出身，却走上技术路径

03:30-07:20

文科焦虑与"代码是语言"的理解

07:20-11:00

逻辑能力才是核心竞争力

11:00-15:00

从PPT到前端，技术本质的打通

15:00-18:30

自学路径：从摸索到系统理解

18:30-22:00

互联网早期的学习资源与方法

22:00-26:00

边学边教，如何加速成长

26:00-30:00

从分享内容到出版与巡讲

30:00-34:00

技术跨界的本质：用不同工具实现同一目标

34:00-38:00

AIGC时代，文理边界正在消失

38:00-42:00

政务AIGC与商业AIGC的差异

42:00-46:00

政务内容的"普适性"与用户结构

46:00-50:00

AIGC创作中的真实工作流与案例

50:00-54:00

行业标准、效率与未来机会

54:00-结束

兴趣驱动，决定一个人能走多远

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## 📖故事摘要

计育韬最早是一个标准意义上的文科生。

学哲学，写论文，研究理论。

但他做的事情却完全不同：

自学AE

写前端代码

做交互设计

做AIGC内容

在别人看来，这是跨界。

但在他看来，这只是语言的切换。

他说，

代码本质上就是一种语言。

你用自然语言说服别人，

用代码语言驱动机器。

底层逻辑是一样的。

于是他不再纠结"文科还是理科"，

而是开始不断探索：

这个东西是怎么运行的？

他一边学，一边教。

在人人网写教程，

做直播分享，

后来出版书籍，

再到全国巡讲。

慢慢地，

他把学习变成输出，

把兴趣变成能力。

再后来，他进入AIGC时代。

开始做政务内容，

做工作流，

做系统化创作。

他发现：

真正的差距，

不在你学了什么，

而在你是否持续探索。

当语言不再是边界之后，

人可以去任何地方。

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## 💬听众互动

如果代码也是一种语言，你会愿意开始"学会和机器对话"吗？欢迎在评论区聊聊。